4月14日上午，我校在图书馆一楼报告厅举办“大学生心理危机识别与有效干预”专题讲座。长江大学外国语学院党委副书记、国家二级心理咨询师程坤副教授应邀主讲。各二级学院学工负责人、辅导员、班主任、宿管员及学生骨干代表500余人参加。讲座由学生工作处副处长肖巍主持。

程坤副教授结合自身丰富的危机个案经验，系统讲解了心理危机概述、信号识别、干预策略及处置流程。他指出，心理危机既是危险也是成长契机，强调“预防危机，人人有责”，并分享了“五维观察法”（情绪、行为、生理、认知、社会功能）和“3I”状况识别技巧。他提醒：“一个活泼的孩子突然安静，比一个一直安静的孩子更值得警惕。”讲座过程中，程教授与现场师生互动频繁，气氛热烈，赢得热烈掌声。

陈凯部长在总结讲话中强调，要牢固树立安全第一的观念，并提出三点要求：一是提高站位，树牢“预防危机，人人有责”意识；二是落实《WilliamHill中文官方网站心理健康教师定点联系学院工作制度》和《WilliamHill中文官方网站心理异常学生分级建档与管理工作制度》，做到“一人一档、三色标识”，确保制度落地见效；三是提升能力，当好校园心理安全的“吹哨人”与“支持者”，发现危机信号及时上报，切实守牢校园安全底线。

本次讲座内容丰富、案例翔实、实操性强，参会人员纷纷表示受益匪浅。一位辅导员表示：“程教授的讲座既有理论高度，又有实操方法，特别是‘五维观察法’和谈话技巧，对我们日常学生工作非常有帮助。”一名心理委员说：“我学会了如何识别身边同学的心理危机信号，也知道该怎么开口关心他们了。”

下一步，学务部将以此次培训为契机，持续推进心理健康教师定点联系学院和分级建档管理两项制度的落实，定期开展案例研讨和专项培训，不断提升我校心理育人工作水平，切实守护学生身心健康与校园安全稳定。